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我院全真案例演示教学法第二次公开课成功举行
来源:法学院·知识产权学院     发布日期:2014-12-01     查看次数:
文章来源 法学院·知识产权学院


(图为胡军辉副教授


(图为“全真案例演示教学法”课堂现场

  2014年11月25日,由胡军辉副教授首创的“全真案例演示教学法”第二次公开课在1331银河网站登录入口网址西附一楼模拟法庭隆重举行。法学院党委书记黄德华教授、研究生院杨端光副院长、法学院欧爱民副院长、王国征教授、刘军平副教授、刘进副教授、张小兵博士、李伶俐老师、黄婷老师等全程观摩听课。2013级法律硕士专业60余名研究生全部到课,另有100多名来自法学院、兴湘学院和其他兄弟学院的博士生、研究生、本科生参与了旁听。

  所谓全真案例演示教学法,是在法律实务课程的教学过程中,由教师挑选其亲自参与过的真实案件作为教学案例,由学生扮演案件中的不同角色进行模拟演练,然后由教师对案件的真实处理流程及结果进行演示,比较案件模拟演练与真实处理过程和实际效果,从而使学生切身感受案件的处理流程、技巧与技能,并深刻了解司法实践中真实案件的运行状况,进而拓展学生实务知识,提升实务技能的一种教学方法,其核心目的在于提升法科学生实务技能。

  本次全真案例演示课程以“房屋买卖合同上诉案”为主题,在胡军辉老师提供的真实案例基础上,由魏珊珊、陈丹综合上诉组同学的意见,扮演二审上诉人的代理人,准备上诉状;张瑞鑫、高昆综合被上诉组同学的意见,扮演被上诉人的代理人,准备答辩状;陈穗勤、聂辛东综合裁判组同学的意见,扮演法官,准备调解书和判决书。参与模拟的同学对其所制作的文书在课堂上进行了汇报。胡军辉老师就同学们的纠纷处理思路及最终法律文书进行了全面细致的点评,提出了进一步修改的意见。在本案相关知识拓展环节,胡老师就如何解读判决书、如何撰写上诉状、上诉开庭前的准备工作以及开庭技巧等知识进行了详细的讲解。最后,胡军辉老师要求同学们撰写一份5000字以上的《法律综合报告》。

  此次公开课获得了听课领导、老师们的高度评价。黄德华书记认为全真案例教学法是提升法科学生法律实务技能的有效方法,其培养了学生开放而活跃的思维,为学生提供了大量动脑、动手和动口的练习机会,应当大力推广这一教学方法,让更多的学生受益。研究生院杨端光副院长表示,胡军辉副教授提出的全真案例教学方法是提升法律研究生实务技能的全新方法,对于此种有益的教改探索我们全力支持。刘军平副教授和李伯军副教授等老师认为全真案例教学法在调动学生学习积极性、培养学生动手能力等方面确有突出效果,并表示会将这一方法运用到他们的课程教学中去。(文/聂辛东)

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